Ejercicios Bernoulli

14.34 ; 14.36

14.37 ; 14.44

Ejercicio en Clase

Comentario del afiche - Me estoy fundiendo

El afiche hace referencia a un severo problema que se está dando en nuestro planeta, manifestándose en el cambio climático, lo que trae consigo, inundaciones, sequías, deshielos.

Todas estas consecuencias y desgracias ocurren por culpa del Calentamiento Global, ocasionado por el Cambio Climático. 

El origen de esta desgracia es debida a muchas cosas, la mayor parte de la culpa la tiene el ser humano, con la contaminación química masiva de ríos, mares y la emisión agresiva de gases, como el Co2 y otros muchos más a la atmósfera, emitidos por las grandes super potencias.

El Polo Norte con sus casquetes de hielo y la Antártida ya no están cumpliendo su función la cual era de mantener una temperatura agradable en la Tierra, ahora estos se derriten debido a la emisión agresiva de gases provocando que los rayos emitidos por el sol sean únicamente retenidos en la tierra y esta a su vez comience a calentarse.

Se cree que los niveles del mar empezaran a crecer, lo que ocurriría sería un cambio de estado de sólido a líquido pero el volumen de agua sería el mismo ya que el hielo derretido solo ocuparía ese espacio que tenia cuando era un sólido. Esto lo refleja el principio de Arquímides, es como si tuviesemos un vaso con hielo hasta el tope, no se derramará agua ya que el hielo derretido solo ocupara su espacio que tenia cuando era un sólido, pero esta ves lo hará en estado líquido.

Por ello en el sentido ambiental el afiche nos hace ver que tenemos que actuar desde ahora, y contribuir con mejores acciones amigables para nuestro planeta, pero en el sentido de la Física es un error decir que los casquetes del hielo al derretirse fundirán consigo todas las playas, porque no es cierto.

Eso sólo podría ocurrir con el hielo que se encuentra en la corteza terrestre, ya que estos si aportarían más agua a los mares y por ende estos aumentarían sus niveles más rápido.

Experimento - Física

Obtener el volumen y las densidades de una piedra y un hueso.

1.- Pesar la piedra y hueso en la balanza

     masa del hueso= 0.3 kg= 300 g

     masa de la piedra= 0.2 kg= 200 g

                                                                         Hueso

            

                                                                    Piedra

                                           

2.- Llenando un recipiente hasta su tope, se procede a sumergir ambos cuerpos para determinar la       masa de agua que sale de dicho recipiente, la misma que se pesa.

            

    

                                       

                                           

                                           

masa de agua que salio del hueso = 0.2 kg = 200g     

                         

masa de agua que salio de la piedra=0.1kg=200g

                                          

densidad del agua = 1000kg/m3 = 1 g/cm3

3.- Con los datos obtenidos se procede hacer los cálculos y obtener el volumen y densidades de ambos cuerpos a partir de la fórmula d = m/v

Integrantes: 

Ronald Carvache

Juan Valencia

Gilmar Gruezo

Cianella Hurtado

Bryan Barrezueta

Esquema - Mecánica de Fluidos

Ejercicios 7.39; 7.46; 7.49; 7.55

Ejercicios Energía potencial gravitacional

 

Esquema - Tema 7 Energía potencial; ley de la conservación de energía

Ejercicio - Tasa media de consumo de energía eléctrica en el Ecuador, en Watts

 

Comentario personal cap. 1(Terrorismo), del libro "Física para futuros presidentes".

En el capítulo dedicado al terrorismo explica el porqué de la utilización de los aviones en los atentados del 11-S, en donde queda claro que : "En lugar de lanzar bombas de TNT, que malgastan la capacidad de carga del avión, es mejor transportar y lanzar gasolina, que tiene quince veces más poder explosivo por tonelada".

La causa del "desmoronamiento de los edificios del World Trade Center no fue una explosión, ni tampoco el impacto de los aviones. Fue el fuego". Algo que podría ser evidente para cualquier persona con un mínimo de sentido común y conocimientos técnicos.

En caso del terrorismo nuclear las consecuencias no serían tan catastróficas como muchos creen. Por ejemplo, "el radio de una explosión de un kilotón es de unos 135 m".

Aclarándose que "el mayor peligro de las armas radiológicas es el pánico desproporcionado y la reacción exagerada que provocarían. Una bomba sucia no es, en realidad, un arma de destrucción masiva, pero puede llegar a ser un arma de conmoción masiva", convirtiéndose prácticamente en una gran etiqueta utilizada por el terrorismo, para crear pánico.

El problema del ántrax es que "la mayor parte de los métodos de dispersión son de una ineficacia supina", es decir muy grande y evidente. Por lo tanto no es un buen sistema para los terroristas. Cada una de las acciones terroristas llevan consigo mucho de la física y para que sean efectivos, los cálculos deben de ser exactos, acciones que a la vez al ser ejecutadas crean, muerte, mucho dolor y pánico a quienes se convierten en víctimas.

.

Ejercicios de Trabajo, Energía Cinética y Teorema Trabajo -Energía

ESQUEMA TRABAJO Y ENERGÍA

EJERCICIO FINAL GRUPAL

Integrantes:

1. Borys Solis
2. Solange Chichande
3. Juan Valencia 

CAPÍTULO 3

¿QUE PROBLEMA DEJÓ EL CAPÍTULO 2?

Las grandes diferencias entre los físicos y biólogos debido al segundo principio de la Termodinámica, ya que los primeros manifestaron que siempre la entropía en el universo aumenta, incluida la evolución de la vida y en ellos inmersos los sistemas biológicos que se hacían cada vez más complejos, es decir desordenados, he ahí donde nació la controversia debido a que todo lo enunciado por los biólogos se hizo tan incompatible con el segundo principio de la Termodinámica.

¿ COMO SE RESUELVE EN EL CAPÍTULO 3 ?

Schrodinger demostró que el medio pierde pero no, ¿Cuál es la estrategia ganadora de la vida?, ¿Cómo hace para comenzar con un ovulo fecundado y dar origen a un bebe de 9 meses?.

Para hacer un balance del gasto energético que implica lograr la complejísima de un ser vivo, y luego mantenerla y hacerla funcionar, es necesario considerar el sistema biológico más su medio.

Schrodinger advirtió que en el sistema considerado de este modo ( sistema vida + medio) la energía libre disminuye y la entropía aumenta en perfecto acuerdo con los postulados de la Termodinámica.

Es decir que la energía y organización de la vida son pagadas con el consumo de la energía y la desorganización de su medio.

¿ QUE NUEVO CONCEPTO APORTA EL CAP. 3?

El de Estado Estacionario, donde la fuerza, balance y la estabilidad son manifestaciones de la tendencia de la naturaleza por aumentar su uniformidad y mantienen un balance de procesos que consumen energía libre.

DIFERENCIA ENTRE EQUILIBRIO Y ESTADO ESTACIONARIO.-

Equilibrio es el reposo; estado máximo de entropía, término empleado por artistas, psiquiatras y atletas, es decir, que un sistema no tiene tendencia a cambiar sus propiedades, en cambio el Estado Estacionario mantiene un balance de procesos que consumen la energía libre.

EQUILIBRIO TÉRMICO

Tenemos un recipiente de aluminio con masa 500g y dentro del mismo 200g de vapor de agua a 300°C. Queremos enfriarlo e introducimos 300g de hielo a -60°C. ¿Calcular la T° final?

RESUMEN CAP. 2 ELOGIO DEL EQUILIBRIO

Se habla de la contradicción que existe entre la Biología y la Física específicamente con el segundo principio de la termodinámica. La Biología expone que no hay cosas, el Universo no es una cosa, sino un proceso; y el proceso es cualquier cambio de materia, energía o información en un sistema. Todo tiene una estructura y un papel biológico, enunciando que no es agua que pasó por el organismo, sino que ella misma fue el organismo durante todo el tiempo, que participó en los mil y un procesos biológicos, es por eso que estamos acostumbrados a deducir los procesos viendo las estructuras. Es más hay orden y desorden en las cosas y que el desorden aparece a raíz de nosotros ya que no poseemos la información adecuada. Por lo que afirma que los sistemas biológicos ya están ordenados debido al transcurso del tiempo.

La termodinámica se ocupa de las reglas y los balances que rigen las transformaciones de una forma de energía en otra. En el segundo principio se habla de que en un sistema aislado cualquier cambio espontáneo va acompañado de un aumento de entropía es decir de desorden y el único sistema aislado es el Universo porque en él hay una incesante transformación de útil en inútil; entonces la entropía del Universo no se mantiene constante, siempre crece y la entropía le da una dirección al tiempo.

He ahí donde los biólogos del siglo pasado vieron en el segundo principio un obstáculo tan colosal para explicar la aparición sobre la faz de la Tierra de sistemas tan complejos así como la aparición de los seres humanos, la evolución de las especies y la gestación de cada individuo; a raíz de la aparición del concepto de entropía y el significado del segundo principio, produciendo un impacto intelectual tan grande que comenzaron a estudiarse en diversos sistemas y contextos por ello la Física y la Biología recorren un camino de enfrentamientos semiformales y semirrigurosos.

Con la disminución de energía libre y el aumento de entropía también se llega al equilibrio por lo que la equilibración consta de dos factores: una tendencia a reducir su energía útil y una tendencia a aumentar su entropía.

Entonces la Biología concluía que para que se de ese orden existe un ser supremo Dios que ordena las cosas, el azar y el tiempo. Los sistemas bilógicos tienen una organización tan compleja que ni el más primitivo y simple de ellos podría haberse formado por casualidad en un sistema en equilibrio.

PALABRAS CLAVES DEL CAPITULO.-

1.     PROCESO

2.     ENTROPÍA

3.     SISTEMA

4.     ORDEN

5.     EQUILIBRIO

6.     TERMODINÁMICA

EQUILIBRIO TÉRMICO

Tenemos un depósito lleno de hielo y agua, por un tubo vamos a meter vapor de agua; tenemos 10kg de hielo; 300kg de agua. ¿Cuanto vapor a 200°C hay que introducir para que la temperatura final sea de 10°C?

CUESTIONES CALOR

MECÁNICA DE FLUIDOS